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                  2. 校历

                    【三全育人】信息学院:推进课程和思政深度融合 实现育人和育才相互促进

                    发布时间:2020年11月17日        点击量:

                    “三全育人”专栏

                    编者按:学?彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网!叭恕弊酆细母锲舳岳?彩票平台_彩票平台注册官网,各单位积极响应,迅速行动彩票平台_彩票平台注册官网,主动探索,取得了“三全育人”工作阶段性成效彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网〔势逼教╛彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网!对颇洗笱Пā方中瞥鱿喙氐ノ坏奶厣龇ê途?,充分展示我胁势逼教╛彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网!叭恕弊酆细母锏某晒势逼教╛彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网,同时供大家相互学习借鉴彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网,进一步提高学校思想政治工作质量和水平彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网。


                    信息学院:推进课程和思政深度融合 实现育人和育才相互促进


                    一彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网、基本概况

                    全面推进“课程思政”是人才培养的应有之义,更是必备内容彩票平台_彩票平台注册官网。信息学院认真贯彻落实教育部《高等学?彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网?纬趟颊ㄉ柚傅几僖肪?,按照学胁势逼教╛彩票平台注册官网!丁叭恕弊酆细母锸凳┓桨浮芬蟛势逼教╛彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网,积极开展课程思政建设彩票平台_彩票平台注册官网。通过整体谋划彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网、合理设计彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网,修订人才培养方案和教学大纲彩票平台_彩票平台注册官网,结合学院特点彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网、专业特色彩票平台_彩票平台注册官网,围绕知识传授和价值引领紧密结合的目标彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网,以专业技能知识为载体彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网,深入挖掘不同课程蕴含的思政教育资源彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网,让学院专业课程承担起思政育人功能彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网,让学院教师承担起思政育人的重要责任彩票平台_彩票平台注册官网,有效发挥专业课程思政育人功能。


                    二、主要做法

                    一是在专业课程中彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网,引导教师深度挖掘和提炼思政元素彩票平台_彩票平台注册官网,科学合理拓展专业课程的广度彩票平台_彩票平台注册官网、深度,提升育人温度彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网。注重从课程所涉专业彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网、行业彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网、历史彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网、文化等角度彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网,增加课程的知识性、人文性彩票平台_彩票平台注册官网,提升引领性、时代性和开放性彩票平台_彩票平台注册官网。如在计算机科学与技术导论课程中,通过介绍中国对计算机发展的贡献彩票平台_彩票平台注册官网,讲授科学家成长经历与奋斗史彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网,启发学生在科学探索道路上要“求真求实”彩票平台_彩票平台注册官网;在光纤通信课程中彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网,通过介绍光纤通信的发展历程、讲授诺贝尔奖获得者高锟在光纤通信理论方面做出的贡献彩票平台_彩票平台注册官网,以及我国光纤通信研究应用的历史彩票平台_彩票平台注册官网,增强学生民族自豪感和投身高科技产业研究的信心彩票平台_彩票平台注册官网。

                    二是在实践(实验类)课程中彩票平台_彩票平台注册官网,注重学思贯通彩票平台_彩票平台注册官网、知行合一。如在信息学院水声实验室自主设计研发的“TKIS-I头盔式彩色图像声纳系统”实验案例教学中彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网,通过对该声纳系统的设计彩票平台_彩票平台注册官网、开发及应用的课堂讲解、系统演示及现场体验式操作彩票平台_彩票平台注册官网,使学生亲身了解电子信息技术在海洋探测领域的前沿应用,以及电子系统设计和开发所必须掌握的相关专业知识和技能彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网,激发学生学习兴趣,增强学生勇于探索的创新精神彩票平台_彩票平台注册官网、善于解决问题的实践能力。定期邀请华为彩票平台_彩票平台注册官网、阿里巴巴彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网、腾讯彩票平台_彩票平台注册官网、百度等国内知名企业人士彩票平台_彩票平台注册官网,为学生介绍科技行业前沿状况彩票平台_彩票平台注册官网,引导学生了解国情民情彩票平台_彩票平台注册官网,增强学生爱国情彩票平台_彩票平台注册官网、强国志、报国行彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网。

                    三是在创新创业课程中,注重培养学生的创新精神彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网、创新意识和创业能力彩票平台_彩票平台注册官网?;橹渭尤笱盎チ?span lang="EN-US">+”创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网、全国大学生电子设计大赛、全国大学生机器人大赛,遴选骨干教师精心指导。在第六届云南省“互联网+”大学生创新创业大赛中彩票平台_彩票平台注册官网,信息学院共获省级金奖8项彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网,银奖1项彩票平台_彩票平台注册官网,金奖总数位列全校第一。


                    三、体会启示

                    一是党政高度重视彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网,齐抓共管是保证?彩票平台_彩票平台注册官网?纬趟颊ㄉ枰岳床势逼教╛彩票平台注册官网,学院党政切实履行思政工作的主体责任彩票平台_彩票平台注册官网,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导彩票平台_彩票平台注册官网,通过强化理论武装彩票平台_彩票平台注册官网,增强学院教师的育人意识和能力彩票平台_彩票平台注册官网,通过整合教师资源彩票平台_彩票平台注册官网、课程资源、学科资源彩票平台_彩票平台注册官网,狠抓落实彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网,学院课程思政建设取得明显成效彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网。

                    二是加强宣传力度彩票平台_彩票平台注册官网,全员参与是基础彩票平台_彩票平台注册官网。学院通过全体教职工大会、支部活动、教研室活动等,广泛宣传课程思政建设的重大意义彩票平台_彩票平台注册官网、具体路径彩票平台_彩票平台注册官网、操作方法彩票平台_彩票平台注册官网,做到全体教师应知应会,充分调动广大教师参与课程思政的积极性、主动性和创造性,为课程思政建设打下良好基础彩票平台_彩票平台注册官网。

                    三是精心组织推动彩票平台_彩票平台注册官网,发挥基层教学组织作用是关键彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网。依靠各专业带头人积极参与课程思政,依托学院教研室彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网、教学团队等基层教学组织彩票平台_彩票平台注册官网,开展课程思政专题教研活动彩票平台_彩票平台注册官网,开展集体备课彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网,组织专业课教师撰写课程思政教学案例彩票平台_彩票平台注册官网、申报示范课等彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网,积极探索学院学科专业课程思政建设的新路径,确??纬趟颊ㄉ杪湎嘎涫挡势逼教╛彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网彩票平台_彩票平台注册官网。

                    (信息学院)


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